Ambientes virtuales

Las TICs han permitido la comunicación digital y reducido las brechas existentes, estableciendo vínculos económicos, políticos y sociales entre personas ubicadas muy distantes unas de otras. Los ambientales virtuales cobran gran importancia, son el medio donde se realizan simulaciones de actividades que se desarrollan en la vida cotidiana.

Características:

• Inmersión. Sensación de un mundo virtual, pudiendo ser bidimensional o tridimensional.
• Existencia de otro punto de observación. La ubicación y posición de observación del usuario.
• Navegación. Cambiar de punto de observación.
• Manipulación. Interacción del usuario con el entorno virtual.

Los sistemas de gestión de aprendizaje o LMS

Los ambientes virtuales de aprendizaje se encuentran montados en plataformas que pueden contar con diferentes niveles de acceso para los usuarios y un administrador con derecho de adición de las asignaturas y el perfil del estudiante.

Características de los LMS:

• Gestionar usuarios, recursos, materiales y actividades de formación.
• Administrar el acceso, control y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje.
• Realizar evaluaciones
• Generar informes de accesos, actividades y calificaciones.
• Gestionar servicios de comunicación.

¿Por que classroom es un LMS?

Por que es un software instalado en la web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de aprendizaje electrónico de una institución, que funciona con tecnología web.

PLE

Una de las herramientas que pueden considerarse dentro del un PLE es el blog, ya que permite reflexionar, puede ser  un espacio de diario personal o uno de conversación con otras personas. A cada artículo publicado se le llama post. Es fácil de usar, es muy amigable y no tiene publicidad.

Descripciones

 Evolución de la Web y la sociedad 2.0

Sociedad 2.0

• En 2003 se inicia con el concepto Web 2.0 o web social, en donde se desarrollaron distintas aplicaciones o herramientas digitales que se utilizan en la Internet, se denomina así por la posibilidad de publicar contenidos en diversas plataformas disponibles, tales como Blogs, Wikis, YouTube, Facebook, Twitter, es decir, las plataformas de colaboración y la redes sociales, en las que se puede interactuar.

Competencia digital

• El conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, estrategias, valores y concienciación que se requiere cuando se usan las TIC y los medios digitales para realizar tareas, solucionar problemas, comunicar, gestionar información, colaborar, crear y compartir contenido además de construir conocimiento de modo efectivo, apropiado, crítico, creativo, autónomo, flexible, ético y reflexivo para el trabajo, el ocio, la participación, el aprendizaje, la socialización, el consumo y el comportamiento.

Las tres características de las competencias digitales

1. Permiten crear e intercambiar contenidos digitales.
2. Comunicar y colaborar.
3. Dar soluciones a los problemas con miras a alcanzar un desarrollo eficaz y creativo en la vida, el trabajo y las actividades sociales en general.

Los criterios de la alfabetización digital

• Habilidades instrumentales con las TIC.
• Habilidad para buscar, seleccionar, organizar, utilizar, aplicar y evaluar la información.
• Colaboración, cooperación, comunicación efectiva y capacidad para compartir.
• Creación y publicación de contenidos.
• Pensamiento crítico, creatividad, innovación y solución de problemas.
• Comprensión social y cultural, ciudadanía digital.
• Seguridad e identidad.

Formato de documento

 Características para formatear un texto

Viñetas

Las viñetas son elementos gráficos como círculos, flechas estilizadas, cuadrados y otros estilos que distinguen los ítem de un listado.

Interlineado

El espacio vertical entre las líneas de texto se denomina interlineado

Tipo de fuente 

La fuente es el tipo de letra que existe en un documento los procesadores de texto te ofrecen una variedad de fuentes o tipos de letra que responden al estilo que deseas que tenga tu documento

Tamaño de fuente

El tamaño de fuente indica lo pequeño o grande que aparecerán los caracteres en el documento

Color de la fuente

Es el color del texto

 ¿ Qué es el PLE?

"El PLE es un conjunto de herramientas , fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma constante para aprender.  En los PLE nos sólo se conforman las experiencias de aprendizaje de la educación formal, sino también del aprendizaje tecnológico."  Adell y Castañeda (2010).

El PLE se genero para aprender con la tecnología, con acceso a internet , las herramientas digitales y servicios de la web 2.0. así como la diversidad de tecnología móvil con la que se puede crear, acceder, compartir, entre otras.

Partes del PLE

1. Leer y acceder a información: Fuentes documentales y experiencias de información.

2. Hacer y reflexionar: Se integran aquellas herramientas y espacios en los que se crean cosas con la información conseguida.

3. Compartir: Se incluyen a las personas como fuente de información y a nuestras interacciones con ellas como experiencias que enriquecen nuestro conocimiento .

Castañeda y Adell (2013)

Collage Trustworthiness

 

Bienvenid@s

¿Por qué soy parte de la sociedad del conocimiento?

Soy parte de la sociedad del conocimiento ya que considero el conocimiento como un elemento fundamental para el desarrollo y el progreso, tengo acceso a la educación y el conocimiento y lo aprovecho. Hago uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para la transferencia del conocimiento.

Gracias a está puedo solucionar problemas cotidianos, académicos, culturales, sociales, económicos, entre otros; a través del acceso, manejo e intercambio de contenido digital. También desde mandar un mensaje a un conocido preguntándole como va su día ya estoy siendo parte de está.